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教育教學知識與能力課程結構第一部分 教育學基礎1、小學教育與學校組織運行 2、教育專業發展 3、教育研究 4、教育學基礎知識—教育 5、教育學—萌芽時期 6、教育學—創立時期 7、教育學基礎知識 8、基礎教育課程改革 第二部分 學生指導1、感覺 2、知覺 3、注意 4、記憶與遺忘 5、想象與思維 6、動機與情緒 7、個性心理 8、小學生身心發展 9、小學生學習與指導 10、德育的概念與規律 11、德育原則 12、安全衛生教育與心理知道 第三部分 班級管理1、班級與班級管理 2、班主任 第四部分 教學實施1、教學 2、課堂教學實施 第五部分 教學評價1、 教學評價 第六部分 教學設計1、 教學設計
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