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小學語文《一夜的工作》參考范例 《一夜的工作》 1. 認讀并理解“如此而已、極其、審閱”等詞語。 2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。 3. 理解課文內容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸生活作風中,感受周總理的偉大人格。 4. 領悟本課用樸實無華的文字、生活中的小事表現人物高尚人格的寫法。 重點:理解課文內容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸生活作風中,感受周總理的偉大人格。 難點:悟本課用樸實無華的文字、生活中的小事表現人物高尚人格的方法并遷移運用。 談話法、討論法、通讀感悟法 (一)導入 展示圖片,猜人物:同學們認識圖片上的這個人嗎?(學生回答對周總理的了解,教師評價)是的,周總理每天都在處理著一些國家大事,但今天我們要學習的這篇課文是寫周總理所做的這些大事嗎?讓我們帶著這個問題走進今天的課堂。 (二)了解結構,整體感知 1. 讀課題導入并明確初讀要求請同學們閱讀課文導讀。 2. 同學們預習過課文,請快速默讀課文,解決第一個問題(從哪兩方面寫的)。 3. 學生交流。 4. 再讀課文,了解文章結構安排上是從見聞和感受兩方面來寫的。 (三)走進人物,感受寫法 1. 何其芳就是通過自己看到的一夜的工作這么一件小事,寫出了總理的簡樸和勞苦的,他又是如何寫出他生活簡樸、工作勞苦的呢?按要求劃出相關句子。學生劃,并交流,ppt出示要求。 2. 讀讀描寫環境、語言、動作的句子,你體會到了什么?學生分組討論。 3. 學生總結:你想對周總理說什么呢? (四)總結寫法,拓展閱讀 1. 點出“以小見大”的寫法。 2. 拓展閱讀:閱讀文章《誠實守信的毛澤東》,進一步體會“以小見大”的寫法。 (五)布置作業,鞏固提升 關注身邊的人,發現你所敬佩的人所做的小事中的優秀品質,寫一篇600字的作文。 一張 兩把 一盞 生活簡樸 一杯 一小碟 數的清顆數 自豪 一夜的工作 一尺來高 敬佩 工作勞苦 一句一句 畫 思索 問 |